三原色からの色づくり—本科クラス
最初、生徒さんには用紙を渡して、赤、黄、青、の三原色だけで12色+黒色の色相環を作ってもらいました（色相環の写真はあげていません）。中学生で習うレベルの高い演習なのですが、混色の原則を身につけてもらいたいというねらいがあ・・・
なべしき—本科クラス
手仕事で生活に役立つものをつくる、工芸の課題です。紙バンドを使って、なべしきを作ってもらいました。材料は紙と木工用ボンドだけですが、強度を考えてしっかり作れば実用に耐えるなべしきになります。実際、筆者は数年前に作ったなべ・・・
長い絵—本科クラス
図工ランドでは、ときどき紙の形を変えることにより、イメージを拡げてもらう取り組みをしています。今回は長い紙。それだけですが、いつもの縦横比の紙と違ったアプローチや発想が必要となります。 横幅は76.5cmあり、面積として・・・
木のまわりですごす—本科クラス
「空間のデザイン」の課題です。自分の好きな木を作り、その木のまわりでの過ごし方を考えて、空間づくりをしてもらうことにしました。木の下でくつろぐ、木にのぼったり遊びの場、ツリーハウスなどなど・・。みんな想像をふくらませて、・・・
新しい年にしたいこと—本科クラス
年始めにおこなった課題です。新しい年に向かう、その気持ちを絵で表現してもらいました。新年の目標や決意でも良いし、願望でも良い、本当にはできっこないような空想でも良いと伝えました。このような想像画では何を描こうかあれこれと・・・
楽器をつくろう—本科クラス
｢もの｣のデザインの課題、楽器がテーマです。楽器には様々な種類や形があります、用意された材料を工夫して形を再現することに挑戦してもらいました。輪ゴムや凸凹の材料、食品トレー、マドラーなどを利用して実際に音が出る楽器をつく・・・
カレンダー2025—本科クラス
グラフィックデザインの課題。毎年恒例のカレンダーづくりです。カレンダーには様々な形式やデザインのものがありますが、図工ランドのものは1年間使うタイプのカレンダー。絵画的なものも良し、グラフィックデザインとして考えても良し・・・
貯金箱—本科クラス
塑像の課題です、貯金箱の芯を用意して ねんどで形をつくってもらいました。。芯は上下のパーツに分かれていて、バネで上部が動くようになっていますが、一体にしたり、上部の芯は使わずに細長いかたちにしたり、デザインの方向性によっ・・・
表情を描こう—本科クラス
絵画で人を描くこと、特に表情を描くことは一番難易度が高いテーマであると言えます。課題として出すには勇気がいるテーマですが、今回挑戦してもらいました。顔の表情やちょっとした動作で人の気持ちを表現し、こどもたちのおえかきを豊・・・
３輪の車—本科クラス
タイヤは球形の三輪の車です。シャーシまでは共通で、そこから先は自由にデザインしてもらいました。スタイリングから考えてもよいし、こんな使い方の車、と機能から考えてもよいです。乗るのはおなじみのまめきち君たち。動く工作はこど・・・
静物の写生—本科クラス
写生のおえかきです。今回は小学生より大きい人たちがするような課題、組モチーフに挑戦しました。台の上のモチーフは、部分的に描いてもOKです。また別に小さいモチーフも用意して、好みの物が描けるようにしました。空間認識の発達段・・・
四角ユニットの立体構成—本科クラス
立方体と直方体を組み合わせる立体構成です。簡単に作れるユニットを組み合わせて、自分の美意識で立体をつくってもらいました。オブジェを目指したり、動物など具象的な形を目指したり、建築や遊び場などの空間を目指したり・・アプロー・・・
アクリル自由画2024秋—本科クラス
重ねて描いていけるアクリル絵の具とクレヨンで、自由に描くおえかきです。図工ランドでは、アクリル絵の具は6色に絞っていて、混色の勉強を兼ねています。アクリル絵の具は強い絵の具で、クレヨンのはじき絵ができませんが、上からクレ・・・
自由工作2024秋—本科クラス
自由工作。今回は鉄球があったので、コロコロ転がる工作がいろいろ作れました。時期的にハロウィンの工作も人気でしたが、いつもどおり、様々なジャンルの作品ができあがりました。 時間の中でいくつ作っても良いルールなので、あれこれ・・・
色と形のデザイン—本科クラス
色紙による平面構成。配色の練習です。ベースになる正方形の紙は、虹の七色から選びます。その上に、色紙で自分の好きな色を選んで構成してもらいました。画面の中にどんなイメージを創り出していくか、楽しみながら、色と形の感覚を磨い・・・
季節の飾り—本科クラス
生活を彩る季節の飾りを作りました。ステージ状の台の上に、秋らしい（秋以外の季節も可）の風景を形にする工作です。折しもハロウィンの時季でしたので、それを意識した作品が多くみられました。台の上にどんな世界をつくるのか、創造性・・・
モノクロおえかき—本科クラス
使い慣れた絵の具とクレヨンを使って、黒白の濃淡だけでおえかきをしました。明度の違いを作り出すことがねらいのひとつ。さらにその明度差によって画面を構成してみよう、というおえかきです。灰色の中間的なトーンは、黒をもとに、白や・・・
かかし—本科クラス
実った作物を鳥などから守る｢かかし｣。洋の東西を問わず、昔から親しまれてきた存在です。今の子ども達は知らないかと心配していましたが、ちゃんと知っていて、どんな存在か説明できる子も多くいました。物語にも出てきたりしますね。・・・
チョーク画2024—本科クラス
鉛筆やペンのように細い線の画材は理知的な側面が、絵の具や木炭などの画材は情緒的な側面が表現しやすいと言われています。チョークやパステルは、情緒系の画材の代表です。チョークで遊ぶ感覚でイメージを絵にしてもらいました。 チョ・・・
わりばし工作—本科クラス
わりばしは「小さな木材」です。今回は材料を線材として利用することをメインにして、自由に形を作りました。細いために自立しにくい材料です。そのため、どう形にするか、工夫が必要です。長さは、1本と、その1/2、1/4、3種類だ・・・