「モチーフを見て，実物そっくりに描こう」と呼びかけました。道具は細部まで描き込みやすい鉛筆と色鉛筆，そして発色のよいクレヨンもアクセントとして用いました。

リンゴを例にとると，色は黄色のところから深紅までの幅があります。また，光っているところから影まで，明るさの階調もあります。リンゴといっても単なる赤ではない。そういったことを，子どもたち自ら発見して，それを絵に表現してもらうことがねらいです。

1つの果物を丹念に描いて自分の画力の限界に挑戦する作品，いくつかの果物を並べておいしそうな世界を描いた作品，なにか描き足して個性をうったえる作品・・同じモチーフを題材にしても，それぞれの子の工夫がキラキラと見る人にとどけられました（ランド長　木村明彦）